校内の日本文化講座を生徒中心に開催した。2年ぶりなのだが、前回とは違って、今回は生徒の活動を中心にして、教師は助言者の位置でサポートし、全面に立つことを控えた。結果的には、生徒は達成感と充実感を持って終えることができた。 冒頭に瀋陽日本語文…
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